答好“减负”必答题、做好“提质”大文章。跟着秋季学期的完毕，“双减”方针施行已近半年。在曩昔的半年里，广州依照“校外办理、校内提质、多方联动、标本兼治”的作业思路，为全国推进“双减”探路先行，在标准校外练习安排、减轻作业负担、讲堂提质增效等方面交出亮眼答卷。
课外练习安排的过量存在已严峻搅扰了正常的教育生态。作为“双减”榜首批试点城市之一，广州迅速举动，统筹安置，针对安排数量过多，转型退出指引不明晰的问题，做到边压边改，破立并重。
针对回应大众关心和平稳推进办理的问题，广州发布《校外练习安排标准办学行为提示书》《警觉校外练习安排危险提示书》，发布“白名单”和市、区监督告发电线所校外练习安排上线“穗好办”市民渠道向市民供给快捷的查询、监督服务。为协助安排良性转型和退出，广州教育部门活跃和谐安排展开职业合作，接受退出安排的未完结课时。广州发起全市公办和经营性人力资源服务安排，针对性储藏教培人员作业岗位2.5万个，安排9场次教培职业线上招聘会，推进安排人员分流再作业。到2021年12月27日，广州市职责教育阶段学科类线下课外练习安排压减率达96.70%。
黄埔区在全市首先出台首个党建引领“双减”作业“硬核办法”，鼓舞全区各级党安排和党员扛起职责、迅速举动，推进“双减”作业高质量落地。
从化区坚持源头办理，对学科类校外练习安排逐家进行走访查询，在全市首先100%完结学科类校外练习安排“营转非”审阅挂号。
番禺区多途径化解校外练习安排非正常歇业危险，统筹引导家长到其他练习安排“消课”，分步纾缓退费难题。
越秀区联合区民办教育协会对区内一切校外练习安排资金挂钩数据来进行全面清查，推进总部集团非广州的校外练习安排资金与总部脱钩。
花都区对校外练习安排施行网格化办理，镇街、村居、校园网格人员对校外练习安排进行节假日、周末巡查、信息更新和方针宣扬。
天河区构建“区－大街－社区”三级网格化动态查看机制，对各类练习安排全方面展开拉网式巡查查看，完结全区21个大街监察全掩盖。白云区赋能安排转型，经过立异流程、简化资料、宣扬引导等举动，使练习安排的转型或刊出有力度、有速度、有温度。
南沙区展开为期一个月的“一次全掩盖查看”，要点依法查处违规展开学科类练习行为或展开各类隐形、变异学科类练习的行为。
增城区展开校外教育练习户外广告专项整治举动，经过跨部门强化协作，进一步标准校外练习广告市场秩序。
树立作业公示准则、分层安置作业、鼓舞作业小课题研讨……2021年10月，广州市教育局和广州市教研院出台系列文件，以“组合拳”的方式引导全市中小学怎么“减”作业。文件要求严控作业总量，特别强调学生自主学习的参加度和高阶思想的练习，清晰留意规划的多元化、层次性，满意学生不同食欲的要求，尽力让学困生管饱，让学优生能吃好。树立以校长为榜首职责人的作业办理机制，出台职责教育阶段作业规划与施行的专业指引，构建“根底类——提高类——拓宽类”分层进阶作业系统，满意学生个性化学习和开展需求，要求教师入题海，让学生泛轻舟。很快，广州中小学生们发现，“双减”不仅是减轻了作业负担——告别了机械化、重复性、惩罚性的作业，更是让作业大变身，兴趣与常识点并存。
像数学这样的科目，不“刷题”能行吗？初中生的数学作业究竟该怎么做？循着这些疑问，新快报记者经过查询了解到，广州市教育研讨院数学学科依据教育效果“广州市初中‘玩转数学’立异活动的开发与实践”，安排全市初中数学教师进行了一系列关于“初中数学项目式作业规划”的研讨。在一场研讨会上，广州市第五中学的周学良教师与七年级的同学们一同，呈现了一场“项目式作业展评课”。
课上，同学们共享了他们的周末作业——“丈量珠江堤”。在丈量的过程中，同学们的办法是多样的。例如，有小组排除了尺子、步数等不合理的东西和办法，改用丝带来辅佐。又如，有的小组挑选幼年玩滚轮法来丈量，为了更精准地核算圈数，他们改装了车轮，使丈量成果更精准。同学们在完结作业的过程中不断试错、探究、考虑、改正，将学到的常识灵敏运用于实践中。在教师的引导下，同学们还一同探讨了“化曲为直”等不同丈量办法的特色，丈量过程中呈现的问题，以及丈量与数学学习之间的联络。广州市教育研讨院数学教研员伍晓焰点评道：“这项活动，教师将‘学生活动、课后作业与讲堂教育’三者交融，让学生从中体悟数学的实践使用价值，感触数学学习的趣味；一起也引导教师改变人物，善当项目式教育的规划者。”
广州小学生的作业本相同“减”出大文章。黄埔区天韵小学在举行校运会后，安身活动情境规划作业，如语文教师安置用日记、信件等方式记载盛况，数学教师依据竞赛数据编写数学使用题，班主任教师在班会课上安置编撰班级参加校运史。天河区榜首小学安置“百字微作文”，教师将习作所需的才能进行区分，成为一个个小的“练习点”，既缩短完结时刻，也能针对性提高写作技术。白云区全区根本形成了“根底型+拓宽型+活动型”的作业形式，树立了“必选+自选”作业超市。
